什么时候教孩子礼貌问题

现在父母都溺爱孩子，把小孩子都宠坏了，那么怎么让孩子学会礼貌问题呢？当孩子不礼貌的时候我们该怎么处理？大人又该怎么以身作责让孩子学习好的行为方式呢？请看下文，了解详细内容，以便孩子更好的成为一个礼貌的孩子。

你的孩子还小，可能还不能够完美的应用礼貌问题，但是一点点的学习，是值得的。孩子们最后总会慢慢学习好礼貌问题的。

从基本的开始

礼貌是个大学问，应该让孩子从最基本的学起，比如让孩子说‘请’或者‘谢谢’。这些对于学龄前的孩子来说是一些新的技能。让孩子们多学多练习，最终这些行为会成为孩子的习惯。把‘请’‘谢谢’作为孩子学习礼貌的第一步，然后慢慢向前推进。

让孩子练习

你可能会教孩子很多有关礼貌的问题，那么在孩子学会了说‘请’和‘谢谢’后，你就会教孩子其它的礼貌问题，对于其它的一些技能，应该让孩子多多练习。现在你可能知道了，你的孩子一直都在学习你身上的东西，他们在观察着你的言行，听你的言语。教育学龄前的孩子礼貌问题的最好办法就是你自己要做出礼貌的举动，让孩子从你的身上看到礼貌的行为。

你一定保证，在你让你的孩子做什么事情的时候，你自己说了‘请’字，如果你的孩子给你做了某件好事，你要记得对孩子说‘谢谢’。和孩子交流要用礼貌的声音，还要同孩子进行眼部交流，这样你的孩子就会从你身上学习到这些知识了。好的行为比好的语言更管用。

要强调积极的作用

不要在孩子忘了礼貌问题的时候责骂孩子忘了，而是应该在孩子表现你所希望他表现的行为时表扬孩子。当孩子说‘请’和‘谢谢’的时候，告诉孩子他长大了，而且别的人也会表扬孩子的这些礼貌行为。你的孩子如果对待别人很粗鲁，如果这令你很沮丧或者说很恼火，但是你的恼火和沮丧并不会让孩子变的更礼貌，它只会让你的孩子更加抵抗你希望他表现好行为的努力。你应该表现出好的行为方式，而不是拒绝使用它们，如果说你想你的孩子学会独立。

注重一致性

孩子在家里说‘请’和‘谢谢’的时候，你也要向在外面表现的一样。学龄前的孩子喜欢一致性，只在特定环境下使用的规则会让孩子感到茫然，而且很难执行下去。